1-Stop
Material: Tabela para a brincadeira (em uma folha sulfite), na forma horizontal, dividida em colunas com os seguintes campos: Nome próprio, Cidade, Material escolar, Animal, Vegetal, Sobremesa e Brinquedo ou brincadeira.
Como brincar: Sorteada uma letra do alfabeto, as duplas de alunos devem completar as colunas da tabela escrevendo nomes que se iniciem com a letra sorteada. Por exemplo, letra P: Paulo, Piedade, pasta, peru… A dupla que terminar primeiro de completar as colunas deve gritar Stop (pare) e as demais não podem mais escrever na tabela. É feita a conferência das escritas entre todos, e para cada escrita correta se atribuem pontos (escritas repetidas 5 pontos, e as demais 10). Vence quem, ao final de uma rodada previamente combinada, marcar mais pontos. Essa brincadeira é muito conhecida pelas crianças, por todo os cantos do Brasil. Todos gostam muito e não querem parar de brincar. Muitos alunos utilizam até dicionários na busca das palavras.
2- Jogo
das sílabas:
Prepare vários pedacinhos de papel com sílabas diferentes. A brincadeira é formar palavras com elas. O jogo pode ficar mais desafiador se em cada rodada se separar aleatoriamente apenas uma parte dos papeizinhos para ser usada."
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https://www.semprefamilia.com.br/pais-e-filhos/atividades-ocupar-criancas-durante-a-quarentena/
Copyright © 2020, Gazeta do Povo. Todos os direitos reservados.
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3-Faça uma árvore genealógica
Selecione algumas fotos e monte uma árvore genealógica da sua família com seu filho. Você pode até emoldurar em um lindo quadro e decorar a parede da sua casa. Além de ensinar sobre valor da família, essa brincadeira gera uma recordação marcante desse momento e de todas as pessoas que são especiais para vocês.
4-Brinque de ensaio fotográfico. E não esqueçam dos figurinos!
Hoje em dia todo mundo tem uma câmera de boa qualidade no celular, então
por que não aproveitar esse recurso e começar uma brincadeira de ensaio fotográfico?
Enquanto uma criança tira foto, as outras podem montar os cenários
e fazer poses divertidas. Para
deixar tudo ainda mais animado, separe alguns acessórios coloridos, fantasias e looks chamativos. Coloque um lençol ou qualquer
tecido de cenário e diga xis! Os pequenos podem fingir que são personagens
de desenhos animados, cantores, jogadores de futebol e deixar a
imaginação livre para criar o que quiserem.
5-Desenho maluco
Separe folhas de papel, canetas coloridas, tintas, pincel e deixe a imaginação tomar conta. Ao final da atividade, vale expor as obras-primas em uma galeria de arte da família. Para quem quiser ir além, existe o jogo chamado Desenho Maluco. Nessa brincadeira, cada participante recebe uma folha em branco. O primeiro passo é desenhar uma cabeça no alto da folha. Depois, dobram-se os papéis e as folhas são trocadas entre os participantes. Em seguida, cada participante continua o desenho na folha que recebeu. Repetindo as instruções, as folhas são novamente trocadas. Assim, cada criança desenha uma parte, da cabeça aos pés. No fim, abra os papéis e veja os desenhos que se formaram. Com certeza, vão ficar muito divertidos, com direito a cada participante deixar a sua marca neles.
6-Quem sou eu?
Para esse jogo, são necessárias habilidades de detetive! Os jogadores devem também estar em roda. Cada um escolhe o nome de um personagem de filme, desenho, artista, ou mesmo alguém do convívio deles, escreve num papel e gruda na testa do participante da direita, sem que ele veja. Cada criança faz perguntas para os outros jogadores sobre o que ela é. Por exemplo: “eu sou uma mulher?”. E os jogadores só podem responder sim ou não. Cada um tem uma chance de tentar adivinhar.
7-Alerta cor
Essa brincadeira pede um espaço grande! Uma pessoa é escolhida para ser o pegador e os demais ficam espalhadas pelo cômodo. O pegador diz “alerta cor!” e os demais perguntam “que cor?”. O pegador, então, escolhe uma cor e todos deverão tocar em algo dessa cor para ficarem salvos, caso contrário, poderão ser pegos.
8-Memória dos objetos
Essa atividade é para exercitar a memória. Objetos da cozinha, do quarto ou os próprios brinquedos do seu filho podem ser usados. O primeiro passo é separar 10 objetos. Assim, a criança terá que observá-los por um tempo determinado. Os pais são os responsáveis por tirar um e deixar a criança perceber o que sumiu. Escolher um cômodo da casa também pode ser uma opção. Agora, a criança deve olhar durante um minuto para a disposição dos objetos no cômodo escolhido. Depois, terá que descobrir o que mudou de lugar. Os papéis também podem se inverter e a criança comandar a brincadeira e alterar o lugar dos objetos.
Professora Tais.
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